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这都是(shì )为了班(bān )级荣誉(yù )还有勤(qín )哥。孟行悠笑着回。

太子爷(yé )，你不(bú )会没吃(chī )过路边(🌶)(biā(📍)n )摊(🐰)吧(📫)？(🚼)孟(🔆)行(💮)悠(🍯)问(🔴)。

你(🐎)好(❇)。迟(🍣)梳(⛹)也(🎹)对(🥌)(duì(🐗) )她(💋)笑(🛬)了(🚍)(le )笑(➿)，感(🌤)(gǎ(👣)n )觉(😨)并(😥)不(bú )是难相(xiàng )处的。

晚自习下课，几个人(rén )留下多(duō )耽误了(le )一个小(xiǎo )时，把(bǎ )黑板报的底色刷完。

迟砚拿出没写(xiě )完的练(liàn )习册，翻开铺(pù )平，顺便回答：说得对。

楚司瑶挽(wǎn )着孟行(háng )悠的手(shǒu )，凑过(guò )去了些(xiē )，小声说：刚刚在教室，迟(chí )砚算不(bú(👎) )算(😽)是(🔟)把(♟)(bǎ(🍗) )秦(🌆)千(🎁)艺(🎻)(yì(⬇) )给(🤮)拒(🔃)了(🧝)(le )啊(🍁)？(🦏)

迟(🤤)砚(🍶)笑(❎)笑(🍻)，撕(⤴)开(💌)煎(♑)饼(🕍)果(🐣)(guǒ(🌧) )子(🐋)的包(bāo )装袋，张嘴咬(yǎo )了一口(kǒu )，有皮有薄脆有肉还有蔬菜(cài )叶，一(yī )口入肚(dù )成功激(jī )起食欲(yù )，他毫不吝啬自己的夸奖，眼神亮(liàng )了下，说：这(zhè )比食堂(táng )卖的好(hǎo )吃。

贺勤走到两个学生面前(qián )站着，大有护(hù )犊子的(de )意思, 听(tīng )完教导主任的(🍚)话(🛬)，不(🔠)紧(💳)不(⏫)慢(🙉)(mà(✍)n )地(🛺)说(🦏)：(💓)主(🎋)任(⏮)说(💼)(shuō(🚆) )得(🕡)很(🍸)对(🕥)(duì(🕹) )，但(🏊)我(💐)(wǒ(🗯) )是(💅)他(🤖)们(🖋)的(🌠)班主任，主任说他(tā )们早恋(liàn )，不知(zhī )道依据(jù )是什么(me )？我们做老师的要劝导学生(shēng )，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的比赛。