趁着(🐂)正(🚔)式(shì )开学(😪)前(qián ), 各班(😩)各(gè )科老师(shī )紧赶慢(màn )赶(⏸),结(jié )束(🥄)了(🕝)新(xīn )课程(🔣),进入总复(🚼)习阶段。
郑阿(ā )姨这两(liǎng )天回了老(😢)家(😙), 要明天(🛢)(tiā(🍌)n )要能住(zhù(🐏) )过来,孟行(📎)悠(yōu )正好得(dé )了大半(bàn )天(🦊)独居的(⛪)日(🚓)子。
孟行悠(🐝)没听懂前(👯)半句(jù ),后半(bàn )句倒是听懂了,夹(jiá(🥙) )菜(🌛)的手(shǒu )悬(🥥)在半(bàn )空(🏐)中,她侧头(tóu )看过去(qù ),似笑非笑地说(♌):同学(🎙),你(🌮)阴阳怪气(🉑)(qì )骂谁呢(🏔)(ne )?
五中的高(gāo )三生可(kě )以(🐝)不用(yò(👄)ng )住(🛁)校,暑假放(🎋)(fàng )假前,孟(🖤)母就(jiù )开始为孟行悠张罗校外住(🤛)房(✡)的事情(✒)。
回(⬜)答的(de )他的(🧒)却是一(yī(🤒) )阵欢快(kuài )的轻音(yīn )乐铃声(🕥)(shēng ),跟孟(🕋)(mè(🚰)ng )行悠的(de )同(🛹)款。
他的成(🏳)绩一向稳定,分科之后(hòu )更是从(có(📂)ng )来(💩)没掉出年(🔘)级前三(sā(☝)n )以外,任何大(dà )学在他(tā )那里都(dōu )是(🥞)囊中(zhō(💞)ng )之(🚵)物。
孟行悠(📐)靠在迟砚(📍)的肩膀,弓起(qǐ )手指,在他掌(👊)心画(huà(☕) )了(💹)一个(gè )心(😷),纵(zòng )然不(🚤)安(ān ),但在(zài )一瞬间(jiān ),却感(gǎn )觉有(✅)了(👘)靠山。
孟行(🔅)悠百无聊(📂)赖玩着单(🔼)(dān )机游戏(xì ),没什么意(yì )见(💤):知(zhī(🕸) )道(📅)了,其实不(🥖)(bú )需要阿(💱)(ā )姨过来(lái ),我们学校有食堂。
迟砚(🔍)还(🦈)是完全没(🔐)(méi )有要放(💖)(fàng )过她的意思,力道(dào )反而愈(yù )来愈(😯)重(chóng ),孟(📞)行(🧣)(háng )悠心跳(😭)(tiào )不稳,乱(🎸)了呼吸,快要喘不过气来,伸(🛂)手锤(chuí(🏦) )他(👊)的后(hòu )背(🐭),唔唔好几(📝)声,迟砚才(cái )松开她(tā )。
迟砚(yàn )失笑(📅),用(👶)食指(zhǐ )点(😍)了一下她(🎖)的额头:(😢)你少看一点脑残(cán )偶像剧(🤷)(jù )。
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